Learning, building, mentoring, living.
Este evento se celebrará del 20 al 22 de octubre de 2011 en la Universidad de Tartu. El objetivo del evento es revisar la relación que existe entre lengua e identidad desde varias disciplinas y para ello se ha organizado en tres áreas, una para cada día. Estas son: "Lengua, normativa y política", "Pertenencia y... Continue Reading →
El evento fue los días 27 y 28 de mayo de 2011. Lo que aparece más abajo es una percepción personal del evento. Para más información sobre el evento en sí visita: Encuentro Práctico ELE, Würzburg 2011. Había tenido muchísimas ganas de participar en este evento desde que supe que existía, alrededor de 2008. Por... Continue Reading →
Esta entrada debió haber salido hace un año, cuando hice la actividad, pero hay quienes dicen que más vale tarde que nunca. Confieso que ni siquiera pensé en publicar al respecto hasta que participé en una de las sesiones de los I Encuentros Virtuales de Comunidad TodoELE en los que la colega Pilar Munday compartió,... Continue Reading →
Hace unos días comencé a ver en los tuits de algunos colegas el hashtag #purposED. Se trata de un proyecto iniciado en el Reino Unido que invita a debatir partiendo de la pregunta: ¿Cuál es el propósito de la educación?Como cualquier idea que nos gusta, yo la vi, la guardé en la parte trasera del... Continue Reading →
Sabiendo qué útil es aprovechar nuestro propio contexto y experiencias y las de los estudiantes para involucrarlos más en el aprendizaje, quiero compartir con ustedes una experiencia personal de este tipo que, si aplica al contexto de alguno, pueden sentirse libres de usar en sus clases: Hace más de un año me encontré una animación,... Continue Reading →
De las tantas cosas valiosas que veo en twitter a diario, aquí hay una que vale la pena guardar, compartir y mirar una y otra vez en el camino. La visión que se presenta en este video aplica a todas las personas en edad activa (o sea, cualquiera), porque nuestra educación no debe acabar y... Continue Reading →
El título de este post nace del comentario que hizo una estudiante en la clase mientras, en parejas, intercambiaban números de teléfono sin que antes, la profesora, como la estudiante esperaba que fuese, hubiese explicado, usando para ello la pizarra y largas lista de palabras, cómo eran los números en español o cuáles eran los... Continue Reading →
Navegando por páginas de ELE terminé leyendo una entrada del antiguo blog de Francisco Herrera titulada Másters del Universo ELE. Aunque la entrada está ya viejita (año 2007), creo que sigue teniendo validez, y por eso, una vez leída, quise comentarla. No pude, lo cual me alegra porque me hubiese visto obligada a hacerlo con... Continue Reading →
No se trata de egocentrismo -aunque en las últimas semanas he comprobado que estos medios sí que ayudan a subir el ego pero, sobre todo, aumentan el sentimiento de pertenencia-. Saco el tema a relucir porque es la consigna de la semana. Yo había hecho esto de Googlearme hace casi dos años. No sé cómo... Continue Reading →
Esta es mi primera entrada motivada por el curso colaborativo Reinvéntante2.0. Quiero enfocarla en comentar el artículo sobre las 6 herramientas que cambiaron la forma de consumir el contenido de Internet. Yo uso Internet desde hace unos diez años. Aunque cuando empecé mis hermanos ya eran unos "aviones" en el asunto, para mí comenzó a... Continue Reading →
