Ya son 184 días desde que me embarqué en la tarea de explorar diferentes oportunidades con la libertad (e incertidumbre) de estar sin un trabajo fijo. En resumen, no he llegado a ninguna conclusión. Supongo que eso es bueno. O tal vez no. Así estoy. Sigo dándome cabezazos con mis propias ideas, miedos y deseos.... Continue Reading →
Cinco años de enseñanza: la despedida
Este post, además de ser publicado en este, mi blog de profesora, se publicará como aporte a la sección “Profesores por el Mundo” del blog de Ele que Ele. Quedan dos días para que yo dé mis últimas clases después de cinco años en esto. No sé si sean las últimas del todo o si alguna... Continue Reading →
El Español como Lengua Extranjera en Estonia
Este artículo fue escrito en octubre de 2011 para la Asociación venezolana para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASOVELE). El artículo fue publicado en el Boletín año 2 No.3 de dicha asociación, en febrero de 2012. El Español como Lengua Extranjera en Estonia Aunque desde el inicio intenté ir directo al grano, me ha... Continue Reading →
Feria de países
¿Recuerdan esas clases de Keila de las que tanto les hablé con mis preocupaciones? ¿Cómo motivar a los chicos? ¿Cómo sacar el mejor provecho de ese único encuentro a la semana? ¿Cómo enseñarles las posibilidades que tienen al aprender español? Resulta que, tanto estrés disparó mi creatividad y mis ganas de que la puerta se... Continue Reading →
Del verbo funcionar, en boca de profes ELE y otras historias
Esta entrada ha sido escrita a cuatro manos por María Lasprilla y Guillermo Gómez. Hoy se publica simultáneamente en nuestros blogs. El verbo funcionar, uno de los preferidos en el discurso de los profesores de ELE, significa, según el DRAE: 1. intr. Dicho de una persona, de una máquina, etc.: Ejecutar las funciones que le... Continue Reading →
Language Camps
This video is from the school In Down-Town, where I teach Spanish. Last summer, I had the opportunity to coordinate two of them together with some colleagues and with the volunteers that come to take part and lead the kids. If you can't speak Russian there are a couple of English interventions: one of the... Continue Reading →