¿Recuerdan esas clases de Keila de las que tanto les hablé con mis preocupaciones? ¿Cómo motivar a los chicos? ¿Cómo sacar el mejor provecho de ese único encuentro a la semana? ¿Cómo enseñarles las posibilidades que tienen al aprender español? Resulta que, tanto estrés disparó mi creatividad y mis ganas de que la puerta se... Continue Reading →
Resumiendo a Matte Bon, si se me permite :)
Antes de ver a Matte Bon (de quién pueden ver algunos textos aquí en MarcoELE) ya sé que apenas me darán un bocadito de las muchas maravillas que se pueden extraer de leer a este señor, porque no sé si de escucharlo, pues no he tenido nunca la oportunidad de hacerlo. Para entender el... Continue Reading →
“Los pros y los contras del uso de las nuevas tecnologías en tareas para el aula de ELE”
Ahora resumo y comento la videocomunicación de Carmelo Fernández en el COMPROFES con el mismo título de esta entrada. Comienza por mencionar algunas de las herramientas que se han ido integrando en el aula de ELE supongo que para darnos una idea de la velocidad del cambio y la necesidad de unirse a este. Pasa... Continue Reading →
“Nuevas alfabetizaciones, producción oral y cintas de video”
Una de las videocomunicaciones que más me ha gustado hasta ahora ha sido la de Celia Cerracedo Manzanera, que se tituló "Nuevas alfabetizaciones, producción oral y cintas de video". En ella Celia resalta la importancia de enseñar a nuestros estudiantes a comunicarse en todos los lenguajes en que realmente tiene lugar la comunicación en nuestra... Continue Reading →
Comprofes: terceras impresiones
Hoy llegué directo a la emisión continua y a tiempo para ver la videocomunicación de Virginia Sánchez Funes en la que habló sobre sus experiencias usando el diario de aprendizaje. Como me lo propuse, aproveché el chat para hablar sobre el tema en cuestión. Para mi sopresa funcionó. Estaba allí Virginia dispuesta a responder preguntas... Continue Reading →
Comprofes: segundas impresiones
Ya tengo unas 4 horas de estar participando en el Comprofes. Dije en las primeras impresiones que no me quejaría y que lo aprovecharía. Eso estoy haciendo. ¿Qué he visto? ¿cómo ha resultado? Primero una “videocomunicación” de 30 minutos en la que Cao Yufei, una profesora de español en Shanghai, hablaba de la enseñanza de... Continue Reading →
Comprofes: mis primeras impresiones
Después de un refrescante paseito por la ciudad de Estocolmo, regreso a Tallin para sentarme, en la comodidad de mi casa, con una jarrita de café, a participar en el primer Congreso Mundial de Profesores de Español. Decido participar porque cuesta el equivalente a unos tres de almuerzos en Vapiano (y me lo pagan), es... Continue Reading →
Simposio de Lengua e Identidad, Tartu 2011
Este evento se celebrará del 20 al 22 de octubre de 2011 en la Universidad de Tartu. El objetivo del evento es revisar la relación que existe entre lengua e identidad desde varias disciplinas y para ello se ha organizado en tres áreas, una para cada día. Estas son: "Lengua, normativa y política", "Pertenencia y... Continue Reading →
Encuentro Práctico de ELE en Würzburg
El evento fue los días 27 y 28 de mayo de 2011. Lo que aparece más abajo es una percepción personal del evento. Para más información sobre el evento en sí visita: Encuentro Práctico ELE, Würzburg 2011. Había tenido muchísimas ganas de participar en este evento desde que supe que existía, alrededor de 2008. Por... Continue Reading →
Language Camps
This video is from the school In Down-Town, where I teach Spanish. Last summer, I had the opportunity to coordinate two of them together with some colleagues and with the volunteers that come to take part and lead the kids. If you can't speak Russian there are a couple of English interventions: one of the... Continue Reading →
Maria Lasprilla 